Aquest mes ens toca felicitar a n'Itziar i en Nicolás que fan els anys!
lunes, 22 de diciembre de 2014
domingo, 21 de diciembre de 2014
TRUCOS TABLAS DE MULTIPLICAR
Cómo recordar las tablas de multiplicar:
1.
La tabla
del 9 tiene
dos trucos. ¿Quieres conocerlos?
En
primer lugar, puedes escribir por una parte 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2,
1, 0 y, por otra parte, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Ahora une los
números según su posición, comenzando por la segunda lista de
números. Obtendrás los resultados correctos: 09, 18, 27, 36, 45,
54, 63, 72, 81 y 90.
En
segundo lugar, abre ambas manos y luego baja los dedos, pero
solamente uno cada vez. Empieza con el dedo meñique de la mano
izquierda, y el resultado será 09. Luego baja el dedo anular de la
mano izquierda, y el resultado será 18 porque a la izquierda de este
dedo bajado hay un único dedo, y a la derecha del dedo anular hay 8
dedos, o números.
2.
¡La tabla
del 10 es
muy sencilla! Simplemente necesitarás añadir un 0 detrás de cada
número.
3.
La tabla
del 1 es
incluso más sencilla. No necesitarás cambiar ningún número.
4.
La tabla
del 5 es
bastante fácil. Tendrás que sumar de 5 en 5. Por ejemplo, 5
multiplicado por 5 es 25; 5 multiplicado por 6 es 30; 5 multiplicado
por 7 es 35…
5.
Otro de los trucos de las tablas de multiplicar es comenzar
por las sencillas.
Por ejemplo, la del 1 y 10 son muy fáciles y el alumno sabrá que,
con este pequeñísimo esfuerzo, ya tiene dos tablas menos que
memorizar.
6. Repetir,
repetir y repetir.
Una vez hayas repetido muchísimas veces las tablas de multiplicar,
las habrás memorizado para siempre.
Todos
estos consejos ayudan a aprender las tablas de otra forma. Los trucos
de las tablas de multiplicar son una muy buena idea para evitar las
largas jornadas de estudio y memorización.
JUEGO DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
Las fiestas de Navidad, son un buen momento para ir repasando las tablas de multiplicar que nos harán falta a partir de este segundo trimestre. A continuación, os dejo un divertido juego de la oca de multiplicaciones:
martes, 16 de diciembre de 2014
¿SE ORDENAR ALFABÉTICAMENTE?
Aquí os dejo unos ejercicios interactivos para trabajar el orden alfabético que hemos visto últimamente. Esto nos ayudará a conocer mejor los sonidos que realizamos al hablar y a ser más eficaces en la búsqueda del diccionario o al buscar en listas :
lunes, 15 de diciembre de 2014
JA S'ACOSTA EL NADAL!!
A la nostra escola ja es respira l'ambient nadalenc. Ja tenim les portes i els passadissos decorats:
Concert nadales al saló d'actes
Concert nadales al saló d'actes
Concert dels alumnes de ESO
viernes, 12 de diciembre de 2014
martes, 2 de diciembre de 2014
Ficha de lectura imprimible
pincha en el siguiente enlace para poder acceder a la descarga de la ficha, AQUÍ
lunes, 1 de diciembre de 2014
RESOLVEMOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS
Como ya sabéis, lo que más nos cuesta en el área de matemáticas es comprender y resolver problemas matemáticos. Si pulsas aquí, podrás practicar con algunos problemas online:
Y si pulsas aquí trabajarás problemas donde tendrás que elegir los datos y luego resolverlos. De esta manera te fijarás más en lo que te piden:
domingo, 23 de noviembre de 2014
Els animals
sábado, 22 de noviembre de 2014
Nadala conjunta 3r i 4t
Lletra Nadala 3rB
Sant Josep fa bugada
Sant Josep fa bugada,
A dintre d'un morter,
Hi posa una flassada,
També un travesser.
La Verge Maria hi posa un llençol,
l els àngels li canten, la, do, re, mi, fa, sol.
Al.leluia kirie eleison.
Sant Josep fa dinada,
Posa l'ollada al foc,
Amb naps i cansalada
Ja bull a poc a poc.
La Verge Maria hi posa una col,
l els àngels li canten, la, do, re, mi, fa, sol.
Al.leluia kirie eleison.
Sant Josep fa fornada
Amb la pasta i el llevat,
I després ell la tasta
Quin pa ben encertat.
La Verge Maria fa no-no al bresol,
l els àngels canten, la, do, re, mi, fa, sol.
Al.leluia kirie eleison.
Sant Josep fa bugada,
A dintre d'un morter,
Hi posa una flassada,
També un travesser.
La Verge Maria hi posa un llençol,
l els àngels li canten, la, do, re, mi, fa, sol.
Al.leluia kirie eleison.
Sant Josep fa dinada,
Posa l'ollada al foc,
Amb naps i cansalada
Ja bull a poc a poc.
La Verge Maria hi posa una col,
l els àngels li canten, la, do, re, mi, fa, sol.
Al.leluia kirie eleison.
Sant Josep fa fornada
Amb la pasta i el llevat,
I després ell la tasta
Quin pa ben encertat.
La Verge Maria fa no-no al bresol,
l els àngels canten, la, do, re, mi, fa, sol.
Al.leluia kirie eleison.
Lletra i música Nadala 3rA
Campana sobre campana
Campana sobre campana,
y sobre campana una,
asómate a la ventana,
verás el Niño en la cuna.
Belén, campanas de Belén,
que los ángeles tocan
qué nueva me traéis?
Recogido tu rebaño
a dónde vas pastorcillo?
Voy a llevar al portal
requesón, manteca y vino.
Belén, campanas de Belén,
que los ángeles tocan
qué nuevas me traéis?
Campana sobre campana,
y sobre campana dos,
asómate a esa ventana,
porque ha naciendo Dios.
Belén, campanas de Belén,
que los ángeles tocan
qué nueva me traéis?
Campana sobre campana,
y sobre campana una,
asómate a la ventana,
verás el Niño en la cuna.
Belén, campanas de Belén,
que los ángeles tocan
qué nueva me traéis?
Recogido tu rebaño
a dónde vas pastorcillo?
Voy a llevar al portal
requesón, manteca y vino.
Belén, campanas de Belén,
que los ángeles tocan
qué nuevas me traéis?
Campana sobre campana,
y sobre campana dos,
asómate a esa ventana,
porque ha naciendo Dios.
Belén, campanas de Belén,
que los ángeles tocan
qué nueva me traéis?
miércoles, 19 de noviembre de 2014
planning diciembre
Pincha el siguiente enlace para descargarte el calendario del mes de diciembre, AQUÍ (hay varios modelos)
martes, 18 de noviembre de 2014
EXCURSIÓ PEL CAMÍ DE L'ARXIDUC
Ahir anàrem d'excursió a la Serra de Tramuntana, concretament al muncipi de Valldemossa. Allà aprenguérem molt sobre un personatge molt important dins la història de les Balears com és l'Arxiduc Lluís Salvador. A més seguirem les seves petjades com a bon amant de la natura que era:
Trobada amb el guia Joan Carles
Visitàrem la font de s'Abeurada
Caminàrem entre pins i alzines
Aturadeta de per berenar i agafar forces....
El camí va ser a vegades feixuc però...
El premi va ser aquestes vistes precioses de Palma!
Aturada per menjar els dinars boníssims que ens havien preparat els pares...
Entràrem dins la cova de l'ermità Guillem!
Era silenciosa i misteriosa...
Foto de grup al banc que va fer construir l'arxiduc.
Podeu veure més fotos i llegir una crònica del dia a la web: http://fitaafita.com/darreres-fitas/
¿CÓMO APRENDO Y RECITO UN POEMA?
Aquí tenéis algunos consejos muy útiles para aprendernos y recitar nuestros poemas correctamente:
PRIMER PASO
Conoce tu poema..Lo primero que debes hacer es leerte el poema una y otra vez y entenderlo bien. Es importante que sepas qué quiere transmitir el autor del poema al escribirlo, qué sentimientos quiere plasmar con sus palabras, qué emociones evoca.
SEGUNDO PASO
Apréndetelo..Si lo que tienes que hacer es recitar el problema en un recital, quizá sea conveniente que te lo aprendas de memoria. No hay mayor secreto, simplemente hay que leérselo una y otra vez hasta memorizarlo.
TERCERO PASO
¡Que no cunda el pánico!.Cuando haya llegado el momento de recitar el poema, estate tranquilo. Vocaliza bien y usa las manos para acompañar lo que quieres decir, hará que tu recital resulte mucho más creíble.
CUARTO PASO
Vuélcate en tu poema..No olvides que un poema, al fin y al cabo, es arte, es sentimiento, y eso es lo que tienes que transmitir. Créete lo que cuentas, vuélcate en lo que cuentas. Si estás leyendo un poema triste tienes que lograr que la audiencia se entristezca escuchándolo; si estás leyendo un poema alegre, tienes que lograr que la audiencia se alegre escuchándolo.
QUINTO PASO(IMPORTANTE)
Usa las pausas.. Haz uso de las pausas en tu recital, pueden ser muy efectivas para llamar la atención del público. Si quieres llamar la atención sobre un verso en concreto, cállate antes de leerlo y mira fijamente a los ojos de tu público. Se fijarán mucho más en lo que dices.
SEXTO PASO
No te olvides de las rimas..Gran parte de la gracia de un poema reside en sus rimas. Apréndetelas bien y pronúncialas con gracia, su efecto será mucho mayor. Habrá rimas en las que convendrá aumentar el ritmo de tu lectura, y habrá rimas en las que resulte mejor ralentizarlo. Sólo si conoces bien tu poema sabrás sacar partido a sus rimas.
SÉPTIMO PASO
¡Culturízate!.Si lo que quieres es dominar la poesía, has de conocerla. Lee, investiga, culturízate. Averigua cuál es la diferencia entre una rima asonante y una consonante. Descubre qué es un soneto. Aprende a contar los tiempos de un verso. Te servirá de gran ayuda
PRIMER PASO
Conoce tu poema..Lo primero que debes hacer es leerte el poema una y otra vez y entenderlo bien. Es importante que sepas qué quiere transmitir el autor del poema al escribirlo, qué sentimientos quiere plasmar con sus palabras, qué emociones evoca.
SEGUNDO PASO
Apréndetelo..Si lo que tienes que hacer es recitar el problema en un recital, quizá sea conveniente que te lo aprendas de memoria. No hay mayor secreto, simplemente hay que leérselo una y otra vez hasta memorizarlo.
TERCERO PASO
¡Que no cunda el pánico!.Cuando haya llegado el momento de recitar el poema, estate tranquilo. Vocaliza bien y usa las manos para acompañar lo que quieres decir, hará que tu recital resulte mucho más creíble.
CUARTO PASO
Vuélcate en tu poema..No olvides que un poema, al fin y al cabo, es arte, es sentimiento, y eso es lo que tienes que transmitir. Créete lo que cuentas, vuélcate en lo que cuentas. Si estás leyendo un poema triste tienes que lograr que la audiencia se entristezca escuchándolo; si estás leyendo un poema alegre, tienes que lograr que la audiencia se alegre escuchándolo.
QUINTO PASO(IMPORTANTE)
Usa las pausas.. Haz uso de las pausas en tu recital, pueden ser muy efectivas para llamar la atención del público. Si quieres llamar la atención sobre un verso en concreto, cállate antes de leerlo y mira fijamente a los ojos de tu público. Se fijarán mucho más en lo que dices.
SEXTO PASO
No te olvides de las rimas..Gran parte de la gracia de un poema reside en sus rimas. Apréndetelas bien y pronúncialas con gracia, su efecto será mucho mayor. Habrá rimas en las que convendrá aumentar el ritmo de tu lectura, y habrá rimas en las que resulte mejor ralentizarlo. Sólo si conoces bien tu poema sabrás sacar partido a sus rimas.
SÉPTIMO PASO
¡Culturízate!.Si lo que quieres es dominar la poesía, has de conocerla. Lee, investiga, culturízate. Averigua cuál es la diferencia entre una rima asonante y una consonante. Descubre qué es un soneto. Aprende a contar los tiempos de un verso. Te servirá de gran ayuda
lunes, 10 de noviembre de 2014
MOLTS D'ANYS!!
Aquest mes de novembre ens toca felicitar a en Leonardo, na Paula i n'Hugo que fan els anys. Molts d'anys a tots tres!
OPERACIONES MATEMÁTICAS CON MATERIAL RECICLADO
Os proponemos una manera original de practicar las operaciones matemáticas (os recomendamos hacerlo sobretodo con las tablas de multiplicar) reutilizando los tapones de los cartones de leche:
A guardar los tetra brik!!
(Idea extraída de la web actiludis.com)
miércoles, 5 de noviembre de 2014
DIA DE TOTS SANTS
La setmana passada, en motiu del dia de "Tot Sants"cercàrem informació sobre San Pau (3erA) i de San Juan (3erB) i realitzàrem un mural tot junts. Els alumnes escriviren les frases més significatives i aferraren imatges.
Aquest fou el resultat final!!
martes, 4 de noviembre de 2014
jueves, 30 de octubre de 2014
Técnicas de estudio
Para los que no pudieron asistir a la charla sobre técnicas de estudio, hemos colgado el power point que elaboró Xavi Pujol, orientador del colegio. Esperamos que os sirva. Si tenéis algún problema a la hora de descargarlo, dejadnos un comentario y os lo haremos llegar. PINCHA AQUÍ
lunes, 27 de octubre de 2014
viernes, 24 de octubre de 2014
Sorolla. El color del mar
Nacido en Valencia en 1863, a pesar de que estuvo instalado en Madrid la mayor parte de su vida, Sorolla conservó siempre una intensa añoranza por las playas de su niñez, que queda reflejada en su obra junto con el recuerdo de los juegos infantiles, la libertad, el calor del sol y el frescor de las aguas. Su vida estuvo vinculada de manera muy estrecha a los paisajes de la costa valenciana, de las Islas Baleares y del norte de España, que supo captar con una maestría extraordinaria.
La monitora ens va fer veure l'efecte dels rajos del Sol
La monitora explicant l'efecte mirall que tant agradava a Sorolla.
Ens disfrassàrem per posar-nos a la pell del pintor
Si que anava carregat!!
Monitora explicant l'efecte de la refracció de la llum
Quadre de la costa mallorquina de Sorolla
Quadre on es veu l'efecte mirall
Baixant l'escala del museu
Caixafòrum
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